| Aspekty różnicujące |
Proporcje |
| Rodzaj wpływu |
Przynajmniej 3 miejsca, które wdrożyły innowacyjne rozwiązanie edukacyjne polegające na wykorzystaniu technologii dla rozwiązania określonego problemu edukacyjnego. |
W 2 pozostałych miejscach możemy skoncentrować się na wpływie pośrednim rozwoju technologicznego. |
| Wielkość instytucji |
Duża instytucja z wieloma ośrodkami |
Działanie społeczne oddolne |
| Zakres programu edukacyjnego |
Szeroki zakres programu edukacyjnego |
Waska specjalizacja (np. kółko fotograficzne) |
| Integracja |
Integracyjne środowisko |
Specyficzne środowisko (np. studenci / osoby bezrobotne) |
| Częstotliwość |
Dzialanie epizodyczne (cykl eventów, podróżujacy cyrk) |
Działanie stałe |
Komentarze
Prześlij komentarz